司考備考法理學法的作用。2012年司法考試的航船已經揚帆，載上希望的風帆，駛向夢的彼岸。獨角獸司法考試網的老師為大家總結了法理學復習中的重點知識點，希冀對大家備戰2012司法考試能夠起到拋磚引玉的作用。
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1.法的作用的概念。
法的作用是指法對社會產生的影響。法的作用體現在法與社會的交互影響中，直接表現為國家權力的行使，本質上是社會自身力量的表現。
2.法的規范作用。
法的作用分為規范作用和社會作用。規范作用是手段，社會作用是目的。
法的規范作用包括：
（1）對本人行為的指引作用。
法對本人的行為具有引導作用，法律對人的行為的指引通常采用獨角獸司法考試網兩種方式：確定的指引（通過設置法律義務，要求人們做出或抑制一定行為，使社會成員明確自己必須從事或不得從事的行為界限）和不確定的指引（選擇的指引，指通過宣告法律權利，給人們一定的選擇范圍）。
（2）對他人行為的評價作用。
法律具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。
（3）對一般人行為的教育作用。
通過法的實施使法律對一般人的行為產生影響，具體表現為示警作用和示范作用。
（4）對當事人行為之間的預測作用。
憑借法律的存在，可以預先估計到人們相互之間會如何行為。
（5）對違法行為人的強制作用。
法可以通過制裁違法獨角獸司法考試網犯罪行為來強制人們遵守法律。
3.法的社會作用是指，法的本質、目的表現為社會性的社會作用表現為法具有政治職能（通常說的階級統治職能）和社會職能（執行社會公共事務的職能）。
4.法的作用的局限性。
強調法的作用是有局限性的，表現為：（1）法律的調整對象、調整范圍是有限的；（2）法表現為一種穩定性、普遍性、抽象性、概念性；（3）法律受人的因素影響；（4）社會其他因素對法的影響。
例題1：村民于曉玲想到山上砍一棵樹，父親勸阻她說，砍樹要經有關部門批準，否則違反《森林法》，于曉玲聽從父親的勸告沒有砍樹。此案例中反映出法具有哪些功能。
A.指引功能
B.評價功能
C.教育功能
D.強制功能。
答案：A、C
本案例中有三個行為，于曉玲想要砍樹的表達行為、其父親的勸誡行為、于曉玲聽從父親勸誡放棄砍樹的行為。表達行為不受法律調整，勸誡行為具有教育作用，于曉玲放棄砍樹的行為表現出一種指引和教育作用。
例題2：學者們認為，法不是萬能的，其作用是有限的。其理由在于：1.法律重視程序，不講效率；2.法律調整外在行為，不干預人的思想觀念；3.法律強調穩定性，避免靈活性；4.法律反映客觀規律，不體現人的意志。下列哪些理由是正確的：
A.1.3.4
B.1.2.4
C.2
D.3
答案：C、D
