2013年司法考試法理學(xué)考查趨勢(shì)解讀。法理學(xué)作為法學(xué)體系中的基礎(chǔ)性學(xué)科，理論性、綜合性較強(qiáng)。近年的司法考試試題中，法理學(xué)知識(shí)所占比重有所上升，需引起考生重視。下面通過(guò)對(duì)考查趨勢(shì)的解讀，初步闡明法理學(xué)的復(fù)習(xí)方法，希望能對(duì)考生復(fù)習(xí)備考有所啟發(fā)。

 

　　司考《法理學(xué)》復(fù)習(xí)四個(gè)注意事項(xiàng)

 

　　第一，“新增易考、重者恒重”。這八個(gè)字其實(shí)是司法考試各門(mén)學(xué)科通用的考查特點(diǎn)。一方面，新增考點(diǎn)往往是考查熱點(diǎn)，每年的新增考點(diǎn)都有很大一部分直接體現(xiàn)在試題中。另一方面，司法考試法理學(xué)的重點(diǎn)較突出，易考點(diǎn)也相對(duì)穩(wěn)定，比如法的特征、權(quán)利和義務(wù)、法律規(guī)則、法律原則、法的淵源、法律責(zé)任、法律推理和解釋等，都是多次考查的重點(diǎn)內(nèi)容。所以對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘和綜合歸納成為重要考查方式。這就要求考生以基礎(chǔ)知識(shí)為本，掌握教材的體系和邏輯，同時(shí)注意分析歸納和理論應(yīng)用。

 

　　第二，注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與熱點(diǎn)問(wèn)題。法學(xué)理論學(xué)習(xí)的目的和歸宿不僅在于為其他部門(mén)學(xué)科提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和方法論指導(dǎo)，而且也要試圖通過(guò)法學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以近年來(lái)的試題中，考查現(xiàn)實(shí)問(wèn)題尤其是熱點(diǎn)問(wèn)題的題目頻頻出現(xiàn)。比如2007年試題中涉及人獸混合胚胎實(shí)驗(yàn)，2011年試題中涉及個(gè)稅法修改、信訪工作形式等。所以，考生復(fù)習(xí)法理學(xué)時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際，并有意識(shí)地留心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。獨(dú) 角獸司 法考 試網(wǎng)

 

　　第三，考查更靈活，考點(diǎn)更隱蔽，綜合性強(qiáng)。從形式上分析，近些年的法理學(xué)試題表現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn)：一是題干長(zhǎng)，閱讀量較大，考查的知識(shí)點(diǎn)不易確定，比如2011年卷一第13題的題干有179字之多；二是判斷型題目數(shù)量增加，比如題干中常出現(xiàn)“下列哪些說(shuō)法是正確的”、“哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的”等設(shè)問(wèn)形式，使題目考查的知識(shí)點(diǎn)范圍加大，綜合性增強(qiáng)。近些年的試題中，一道題目考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、跨節(jié)知識(shí)點(diǎn)、跨章知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。考生備考時(shí)一方面要掌握答題技巧，注意培養(yǎng)迅速提煉考點(diǎn)的能力，另一方面要注意全面夯實(shí)理論基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)框架，以求在考場(chǎng)上能迅速定位知識(shí)點(diǎn)并回憶再現(xiàn)。

 

　　第四，案例化趨勢(shì)明顯，注重考查分析能力。知識(shí)整合的趨勢(shì)也在近年的司法考試中逐漸顯現(xiàn)，內(nèi)容上突出了理論法學(xué)和相關(guān)部門(mén)法的聯(lián)系，形式上通過(guò)各種小案例呈現(xiàn)。比如2011年法理學(xué)15道單選題中，出現(xiàn)具體案例的有5道。法理學(xué)作為學(xué)科基礎(chǔ)，其理論意義在各類(lèi)實(shí)務(wù)問(wèn)題中均有體現(xiàn)，而司法考試尤其注重理論應(yīng)用能力的考查。因此，考生要在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，注意提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，備考時(shí)結(jié)合案例掌握理論，從而實(shí)現(xiàn)法律素養(yǎng)的全面提升。