（深圳）福田區麗都學校初二學生小剛（化名）因沒上德育課被老師叫到辦公室，其間他和兩名老師發生言語和身體沖突，最終受傷住院。為此小剛將學校告上法庭，索賠5萬余元。

　　記者昨天從深圳市中級法院獲悉，近日該院對此案作出終審判決：學校應賠償小剛2.7萬余元。

　　學生：

　　被兩名老師毆打體罰

　　小剛訴稱：2009年12月25日下午2時許，他因身體不適沒有參加其所就讀學校福田區麗都學校的德育課。在課間時間，他被學校的老師叫去辦公室，后來兩名老師對其進行了毆打體罰，導致其后背多處軟組織損傷和腰椎L3橫突骨折。

　　事發后，小剛的父親報了警。小剛從2009年12月29日到2010年7月9日，在多家醫院進行了住院治療。

　　小剛認為，自從被老師打傷后，他身體、心理、精神上都受到了嚴重的傷害，他遂將麗都學校告上法庭，請求法院判令該校賠償其醫療費、護理費、交通費、伙食補助費、精神損害撫慰金共計5萬余元。

　　一審開庭時，麗都學校辯稱，其所聘用的教師并沒有侵害小剛的身體和精神，校方獨角獸司法考試網不應承擔賠償責任。小剛說受到了老師的毆打，但身體上沒有任何因毆打導致的損傷。小剛的傷害是其在事發后騎自行車摔傷所致，并非毆打引起。此外，小剛所稱的傷害也不屬實，據診斷其并無“腰椎L3橫突骨折”，只是軟組織損傷，無需住院治療。

　　一審：

　　判學校擔責九成

　　一審法院查明，事發當天小剛在該校上學期間受傷并報警。法院向警方調取了雙方在派出所所作詢問筆錄，在場證人證明當時學生和老師之間確實發生了言語和身體沖突。經深圳市物證檢驗鑒定中心出具鑒定書，認定小剛所受傷為輕微傷。

　　該院認為，發生經過已經派出所調查，且調查時間發生在當天，其可信程度較高。學校應承擔90%的賠償責任。小剛作為學生，應對老師尊敬、尊重，但其與老師爭執乃至打架，自身也存在過錯，應對自己的損失承擔10%的責任。

　　該院遂作出一審判決：麗都學校應賠償小剛2.2萬余元，駁回小剛其他訴訟請求。

　　終審：

　　學生獲賠2.7萬元

　　一審判決后，小剛和麗都學校都不服，提起上訴。麗都學校方認為，兩教師的行為是其非執行職務的行為，是個人違法犯罪行為，學校不應承擔補充賠償責任。小剛上訴認為，一審不應判小剛承擔10%的責任，其之所以有一些沖撞老師的行為，是為了保護自己不被老師傷害所采取的自衛行為。

　　深圳市中級法院審理后認為，本案系因小剛不去上德育課，老師將其叫到辦公室談話，雙方由言語沖突發展到肢體沖突，導致小剛受傷。小剛作為在校學生，不服從學校的課程安排，在老師叫其談話的過程中又出手打人，和老師拳腳相向，其本人對事情的發生存在明顯過錯，應當承擔一定責任。但其事發時年僅15周歲，系限制民事行為能力人，正處于受教育的階段，故一審酌情判決其承擔10%的責任，無不妥之處。

　　學校作為教育機構，承擔教書育人的職責和使命，小剛作為在校學習的獨角獸司法考試網Q1973506327未成年人，即使其言行有不妥之處，也應當積極教育、正確引導，但小剛被叫到老師辦公室后，雙方竟然在辦公室內發生爭執沖突，麗都學校老師的行為不僅有悖師德，亦違反了民事法律的相關規定，故學校應當對小剛所受傷害承擔主要責任。

　　該院二審認定小剛因本案事故產生的損失金額共計6.6萬余元，遂作出終審判決：除去已支付部分，麗都學校還應支付小剛2.7萬余元。